Le 25 Mars – Concarneau, CAP vers la Nature vous présente son exposition animée « Cherchez la petite
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Accompagner ~ Découvrir ~ Échanger ~ Faire du lien Un Projet pédagogique à la croisée des arts et des sciences pour découvrir la richesse des paysages sous-marins Qu’est-ce qu’un paysage ? Que voit-on sous l’eau ? Expérimentons une démarche pédagogique pour la création d’un kit accessible à tous Les écoles de tous les territoires, y […]
CAP vers la nature et les sciences participatives Découvrez les programmes de sciences participatives et démarches citoyennes que relaie ou anime CAP vers la nature
Biodiversité de l’estran, phénomène des marées, dessin d’observation, relations alimentaires, reproduction, plancton, diversité de la laisse de mer, représentation par le land’art … Nous accompagnons régulièrement les classes transplantées dans l’approche du littoral.
Capturer respectueusement, observer collectivement, intéresser par la fabrication d’objets simples et abordables est une autre manière de se mettre en action dans, avec ou pour la nature. Ce type d’atelier couplé à une sortie ou intégré à un projet global, permet d’être acteur, de s’approprier des techniques simples de fabrication tout en aiguisant la curiosité […]
Bord de mer découvert et recouvert à longueur d’année, l’estran est un endroit curieux, riche et magique quand on a les yeux ouverts. Nous accompagnons divers groupes tout au long de l’année dans la découverte de ce lieu étrange. Qui vit dans les algues ? Et dans le sable ou sous les pierres ? Comment vivre ici […]
Qu’est-ce que le plancton ? Quelle est son importance ? Quel rapport avec mon quotidien, mon avenir ? Comment l’observer ? Nous proposons ateliers pratiques, balades terrain ou stands événementiels autour de la découverte du plancton. A l’aide de son microscope itinérant relié à un écran géant, la vie microscopique de l’eau devient à la portée de tous ! C’est […]
Objectifs principaux – Rendre accessibles des savoirs et savoir-faire peu vulgarisés ;– Pourvoir manipuler, connaître et apprendre l’importance des milieux naturels ;– Développer la curiosité de chacun et le lien de chacun à la nature.
Objectifs principaux – Connaître le milieu naturel et ses liens avec mon métier ; – Connaître l’importance de la nature, du milieu naturel à nos maisons en passant par ma santé ; – S’émerveiller, coopérer, expérimenter, faire soi-même. Approches pédagogiques Scientifique, sensible, corporelle, pragmatique ou systémique selon le-s module-s
Objectifs principaux – Faire que des équipes pédagogiques aient des projet en développement durable adaptés ; – Connaître les supports et animations disponibles ; – Soutenir le développement de nouvelles thématiques à l’école en système pluridisciplinaire, transdisciplinaire et de manière collaborative, participatives en privilégiant les sorties.
Révélons le minuscule… magie du monde vivant ! Découvrons les êtres minuscules habitent nos rivières, mares, jardins, forêts ; ceux qui créent, recyclent et nettoient à l’infini. Quels sont ces habitants que l’on appelle « sales bêtes », que l’on écrase ou qui passionnent par leur organisation et leur mode de vie ? Comment les récolter ? Les […]
Évoluer au contact de la nature, garder les yeux et l’esprit ouverts. En forêt, dans un parc ou un jardin, autour de l’école… Nous accompagnons tout au long de l’année des groupes dans la découverte des arbres et de la forêt en sortie sur le terrain. De quel arbre vient cette feuille ? Comment les feuilles […]
Les algues forment de vraies forêts sous-marines. Lieu foisonnant de vie sur le littoral, la Bretagne en dénombre aujourd’hui plus de 300 espèces différentes. Nous les utilisons depuis longtemps et un peu partout dans la maison. Nous pouvons les cuisiner mais aussi se soigner avec, jardiner etc. CAP vers la nature propose de découvrir leurs formes, leurs […]