Biodiversité de l’estran, phénomène des marées, dessin d’observation, relations alimentaires, reproduction, plancton, diversité de la laisse de mer, représentation par le land’art …
Nous accompagnons des classes en séjour de « classe de mer » pour découvrir le milieu dans lequel elles vont vivre pendant plusieurs jours.
Comment ? Sous forme de sortie ou d’atelier en classe en cas de mauvais temps
Pour qui ? Séances scolaires
En combien de temps ? De 2 à 6 séances entre 2h30 et 3h
Thèmes divers Ecosystèmes littoraux – Biodiversité – Rôles piliers – Pêche à pied – Laisse de mer – Dune
Objectifs principaux
-Illustrer et expliquer la notion de biodiversité littorale et les interactions présentes sur l’estran ;
-Découvrir la vie marine et comprendre le fonctionnement de l’océan ;
-Savoir être respectueux face à la nature tout en étant acteur de son exploration.
Approches pédagogiques
Active, corporelle, scientifique, sensorielle, systémique, sensible
L’esprit de nos explorations nature
De manière progressive, la découverte de ce milieu riche et mystérieux qu’est l’estran se fait dans l’action selon les conditions météo. Dans la bonne humeur et au maximum à l’extérieur, la culture du bord de mer est peu à peu vécue et abordée de la biodiversité au plaisir de la plage. Face à la curiosité des élèves, activités et sorties instaurent une démarche de questionnement et de recherche.
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avec Cap vers la Nature...