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CAP vers la nature et les sciences participatives   Découvrez les programmes de sciences participatives et démarches citoyennes que relaie ou anime CAP vers la nature  

Faire soi-même Capturer respectueusement, observer collectivement, intéresser par la fabrication d’objets simples et abordables est une autre manière de se mettre en action dans, avec ou pour la nature. Ce type d’atelier couplé à une sortie ou intégré à un projet global, permet d’être acteur, de s’approprier des techniques simples de fabrication tout en aiguisant […]

Création d’outils pédagogiques Objectifs principaux  – Rendre accessibles des savoirs et savoir-faire peu vulgarisés ; – Pourvoir manipuler, connaître et apprendre l’importance des milieux naturels ; – Développer la curiosité de chacun et le lien de chacun à la nature. Retrouvez les outils pédagogiques créés dans les Ressources accessibles.  

Formation Objectifs principaux  – Connaître le milieu naturel et ses liens avec mon métier ; – Connaître l’importance de la nature, du milieu naturel à nos maisons en passant par ma santé ; – S’émerveiller, coopérer, expérimenter, faire soi-même. Approches pédagogiques Scientifique, sensible, corporelle, pragmatique ou systémique selon le-s module-s  

Accompagnement d’équipes pédagogiques Objectifs principaux  – Faire que des équipes pédagogiques aient des projet en développement durable adaptés ; – Connaître les supports et animations disponibles ; – Soutenir le développement de nouvelles thématiques à l’école en système pluridisciplinaire, transdisciplinaire et de manière collaborative, participatives en privilégiant les sorties. Retrouvez les fiches guides d’expériences dans les Documents pédagogiques accessibles.