Arbre, forêt et bocage

Évoluer au contact de la nature, garder les yeux et l’esprit ouverts.

En forêt, dans un parc ou un jardin, autour de l’école…
Nous accompagnons tout au long de l’année des groupes dans la découverte des arbres et de la forêt en sortie sur le terrain.
De quel arbre vient cette feuille ? Comment les feuilles disparaissent ? Qui vit dans la forêt ? Qui est cet arbre, cette plante ? Quels trésors peut-on y trouver ? Quels sont les rôles des arbres du bocage ?

*Quand nous intervenons lors de classes de découverte, ou dans le cadre d’un projet d’école du dehors, nous proposons une progression de séances.
Entre les sorties terrain, des dessins/inventaires et activités diverses artistiques et scientifiques pour en savoir plus sur le fonctionnement du milieu, ses habitants, l’évolution à travers des échanges…
Cela pour des classes de la maternelle au collège.

Comment ? Sous forme de progression de sorties et d’ateliers

Pour qui ? Séances scolaires

En combien de temps ? De 2 à 6 séances sur 2h à 3h

Thèmes divers Nature – Biodiversité – Cycles – Diversité visible & minuscule – Adaptations – Évolution – Art & science

Objectifs principaux

– Découvrir les cycles de vie, de matière et des saisons ;
– S’émerveiller, savoir respecter, coopérer ;
– Développer le lien avec et dans la nature ;
– Découvrir la fonction d’habitat, son importance, sa fragilité, ses habitants

Approches pédagogiques Sensorielle, active, artistique, corporelle, scientifique, systémique

L’esprit de nos explorations nature 

En collaboration avec les enseignants, l’association crée un projet selon les objectifs, les lieux naturels alentours et les projets annuels. Les activités et approches sont définies ensemble selon la démarche souhaitée, le niveau des élèves et s’il y a un projet spécifique.
Nous favorisons les démarches d’exploration, les moments d’émerveillement et la valorisation (artistique, orale, écrite) des découvertes.

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